11月19日，副校长赵琰深入马克思主义学院，参加《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程集体备课会，并就学科建设与科研发展进行指导。马克思主义学院领导班子、教研室主任、课程负责人、概论课全体教师及骨干教师代表参会。

11月19日，副校长赵琰参加思政课集体备课会。

赵琰表示，要紧抓“增点扩面”的战略机遇期，以危机意识和紧迫感推动学科与科研实现突破性发展。他提出四点要求：一是明确研究方向，善用“借船出海”策略。建议教师运用交叉学科思维，主动与学校优势学科相结合，寻找交叉研究的切入点，提升项目申报的竞争力。二是拓宽学术视野，强化“对话前沿”能力。建议教师在夯实基础、精雕细琢材料的基础上，加强与领域内专家的交流，推广自身研究成果，提升学术影响力。三是凝聚团队合力，推进“协同攻关”机制。建议学院领导班子积极搭建平台、组建团队、狠抓课程、紧抓项目，形成发展合力，促进教师成长。四是创新研究方法，实现“交叉突破”目标。建议教师借助建模、数据分析等技术手段，实现定性与定量研究相结合，为研究注入新活力。赵琰还结合自身经历勉励教师要对教育事业怀有敬畏之心、热爱教育、关爱学生，重视集体备课，将其视为提升教学质量、促进专业发展的关键举措。

会上，思政课教师周彩虹、李进先后进行说课展示，全体教研室教师围绕教学、教研、科研等方面遇到的困难展开交流。此次备课会既有实践经验的分享，也有问题导向的对策建议，为马克思主义学院破解发展难题、抢抓申硕机遇提供了清晰路径。与会教师表示，将以此次交流为契机，增强信心、主动作为，共同推动学校学科建设与教学科研工作实现新突破。